Bambini e natura : 100 attività Montessori per scoprire il mondo

Nonostante il mio vivere in città ed il poco tempo a mia disposizione sono una gran promotrice del rapporto bambini e natura, superfluo quindi dirvi quanto io sia rimasta deliziata dalla recentissima pubblicazione del volume “100 attività Montessori per scoprire il mondo” edito da L’Ippocampo.

Bambini e natura secondo il Metodo Montessori

Un aspetto a volte poco raccontato del metodo montessori è l’enfasi data all’importanza delle attività svolte a contatto con la natura: Maria Montessori riteneva che le attività “nel giardino e nell’orto” dovessero essere finalizzate non solo allo sviluppo fisico dei bambini ma anche all’arricchimento del loro spirito:

L’educazione che una buona madre o una buona maestra moderna danno oggi al bambino che, per esempio, corre tra le aiuole fiorite, è quella di non toccare i fiori, e di non calpestare le erbe, quasi che al fanciullo bastasse soddisfare i bisogni fisiologici del suo corpo, muovendo le gambe e respirando l’aria libera. Se per la vita fisica è necessario lasciare il fanciullo esposto alle forze vivificatrici della natura, è pur necessario per la sua vita psichica porre l’anima del fanciullo in contatto con la creazione, per far tesoro delle forze direttamente educatrici della natura viva. Il metodo per giungere a ciò, è quello di avviare il bambino ai lavori agricoli, guidandolo alla coltivazione delle piante e degli animali, e quindi alla contemplazione intelligente della natura

(cit. Il metodo della Pedagogia Scientifica applicato nelle Case dei bambini. Roma: Loescher, pp. 106-113).

Per ovviare ai limiti della società del suo tempo che offriva ai bambini poche occasioni di entrare a contatto con la natura, propose diverse attività da svolgere all’aperto: dove le Case dei Bambini avevano sufficiente spazio per un giardino i bambini avevano a loro disposizione un’aiuola dove seguire la crescita delle loro piantine e potevano curare l’allevamento di piccoli animali da cortile (conigli, galline) mentre dove non erano presenti spazi grandi si organizzò con vasi da fiore.

100 attività Montessori per scoprire il mondo : la guida per avvicinare bambini e natura

Forse non ve ne siete ancora accorti ma il 27 Settembre è uscito nelle librerie il manuale “100 attività Montessori per scoprire il mondo” , complemento perfetto al libro “Le mie attività Montessori” già pubblicato in primavera da L’ippocampo Ragazzi.

Entrambi questi volumi mettono in risalto la pedagogia che stimola il risveglio del bambino sul mondo che lo circonda e propongono attività che rispondono alla sua naturale curiosità.

100 attività Montessori per scoprire il mondo è un manuale che punta a suggerire a genitori e educatori un metodo per introdurre i bambini alla scoperta della natura attraverso attività di manipolazione ed esperienza, da fare a casa o all’aperto, come la costruzione di carte delle nomenclature, di un erbario o una tabella delle stagioni.

Le 100 attività Montessori per scoprire il mondo sono sviluppate in 5 diverse sezioni facilmente identificabili dalla presenza di uno specifico codice colore:

geografia: 22 attività per collegare il bambino al mondo, dandogli l’importante sensazione di essere parte di un insieme più vasto;
natura e botanica: 18 attività per offrire al bambino momenti all’aperto tramite i quali interrogarsi per comprendere il mondo e osservare la natura;
mondo animale: 22 attività per approfondire la conoscenza degli esseri viventi che lo circondano;
mondo fisico: 22 esperimenti semplici che attraverso la manipolazione e l’osservazione fanno avvicinare il bambino al pensiero scientifico;
tempo: 16 attività per aiutare i bambini a orientarsi nel tempo collegando gli avvenimenti alla sua vita quotidiana.

Il bello delle 100 attività proposte in questo manuale – che si rivolge sia ai genitori che agli insegnanti di scuole materne e primarie – è che costituiscono opportunità per sperimentare, manipolare, e produrre arrivando ad imparare in modo indiretto concetti anche non semplici; possono essere svolte sia a casa, nel tempo libero, che a scuola e sono facili da realizzare con l’ausilio di materiali e/o oggetti di recupero o comunque facilmente reperibili.

Una guida a mio parere molto utile per i genitori desiderosi di accompagnare i propri bambini nell’osservazione dell’ambiente tramite la manipolazione e la sperimentazione ma non particolarmente creativi nell’individuare attività da fare insieme che possano assecondare questo obiettivo 🙂

100 attività Montessori per scoprire il mondo rientra nella collana de L’Ippocampo sul metodo Montessori che, pur essendo tutta edita soltanto da quest’anno, vede ogni mese una crescita costante dei prodotti editoriali proposti:

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